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教育部正在制定教师申诉办法 草案部分已经完成


文章作者:www.orrapin.com 发布时间:2020-01-27 点击:983



新京报(记者郭韶锋)日前,教育部法制办公室副主任王大全透露,教育部目前正在制定教师申诉的方法。如果教师对处理教学事故和工作评价的结果不满意,他们可以根据教师申诉的方式提出申诉。

北京大学教育法研究中心和北京大学宪法与行政法研究中心近日举办了“教育行政诉讼理论与实践”学术研讨会。会上,教育部立法事务办公室副主任王大全透露,目前正在起草教师投诉制度,草案的这一部分已经完成,并将向公众开放征求意见。

王大全强调,建立教师申诉制度有法律依据。根据《教师法》,"教师如因学校或其他教育机构侵犯其合法权益,或对学校或其他教育机构给予的待遇不满意,可向教育行政部门申诉"。他在接受本报采访时说,教师申诉方式的内容涉及教师申诉的内容和范围、受理申诉的主体、程序和处理原则等。例如,他说,教师有权对学校承认的“教学事故”的处理、教师职位的评估和任命以及教学评估的结果提出上诉。

尽管设立教师申诉委员会属于学校的自主权范围,但王大全说,鼓励在中小学设立这样一个委员会。委员会的成员是各行各业的代表,包括学校代表和教师代表。他还希望教师代表大会也能在这一过程中发挥作用。我们可以形成平等对话和相互讨论的机制。许多冲突一旦发生就可以解决。“在解决冲突之前,不要等待冲突加剧。它还有助于尽快保护教师的权益。"

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